Projeto: TRABALHANDO COM A FERRAMENTA BLOG

IDENTIFICAÇÃO: Secretaria de Estado da Educação

OBJETIVO:
 Inserir o uso das tecnologias na rotina escolar como ferramenta pedagógica, para a construção do conhecimento e formação crítica do educando;
 Possibilitar a elaboração e construção de projetos interdisciplinares, levando o aluno a pesquisar, levantar dúvidas, produzir e criar relações que incentivem novas descobertas, favorecendo a construção do conhecimento com o uso das mídias;

ABORDAGEM PEDAGÓGICA:
A educação atual convive em uma sociedade em mudanças rápidas e profundas que nos obriga, enquanto educadores, a reaprender o ensinar / aprender e a construir um modelo de educação diferente da que conhecemos: uma educação predominantemente oral e escrita.
Esse paradigma educacional deve ser quebrado e como resultado a escola deverá construir uma nova forma de ensinar, integrando as diversas mídias e conteúdos curriculares numa perspectiva de “aprendizagem contextualizada com o interesse do aluno e relacionada com as situações familiares ao aprendiz, como sugere Paulo Freire (1970)”.
Na pedagogia de projetos o aluno aprende no processo de produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar relações que incentivem novas buscas, descobertas, compreensão crítica da realidade e reconstrução do conhecimento.
Dessa forma, o professor deverá criar mecanismos de interação nas diversas áreas do conhecimento e possibilitar ao aluno uma visão ampla e dinâmica, com a utilização das mídias na educação, e elaboração de projetos. Assim, o aluno poderá aprender fazendo, agindo, experimentando de forma natural e intuitiva, sendo preparado para ser um cidadão consciente de seu papel na sociedade.

CLIENTELA: Professores

ATIVIDADES:
1- Debate: 1º) Trabalhar com projetos; 2º) A importância das ferramentas midiáticas colaborativas

2- Prática: destacar o Blog para trabalhar como apoio pedagógico: Aprender a trabalhar com blog

3- Elaborar um projeto juntamente com os alunos para trabalhar com a ferramenta Blog

4- Troca de e-mails para a socialização dos blogs.

Referência
ALMEIDA, M. E. B. e Prado, M. E. B. B. Criando situações de aprendizagem colaborativa. In: Valente, J. A., Almeida, M. E. B. e Prado M. E. B. (org.). Internet e formação de educadores a distância. São Paulo: Avercamp, 2003.

FURLANETTO, E. Formação de professores: desvelando símbolos para pesquisar interdisciplinarmente. In: ROLDÃO, M. do C. (org.) Inovação, currículo e formação. Porto: Porto Editora, 2000.